Preescolares

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Apoyo Social y Emocional

En Fiolina pensamos que la salud socioemocional importa más que el resto de cosas, y es por ello que fomentamos relaciones construidas sobre estructuras, seguridad, y lo más importante de todo, empatía. Nos centramos en muchas áreas claves del desarrollo emocional y social, como sentirse bien con uno mismo y con otros, reconociendo e interpretando las señales emocionales y el lenguaje corporal de otros, participando en situaciones sociales y juegos cooperativos, perseverando en proyectos y retos a lo largo del tiempo, creando soluciones a conflictos, llevándose bien con otros (familias, profesores y compañeros). Reforzando la inteligencia emocional y social de los niños, aprenden a desenvolverse y prosperar como miembros activos de una comunidad. Fiolina es un microcosmos donde ayudamos a establecer las raíces de una base sólida respecto a la inteligencia emocional y social, factores indicadores de éxito en la vida según los estudios. Conseguimos esto validando las emociones de los niños, escuchando sus historias, preocupaciones, incertidumbres, pensamientos y sentimientos. Como modelos a seguir, las profesoras escuchan de forma activa y demuestran empatía y unidad. Por encima de todo, mostramos afecto y respeto por las diferentes preferencias e ideas que los niños aportan al comienzo de su proceso de aprendizaje.

Valores Morales

Fiolina defiende enseñar a los niños las habilidades esenciales necesarias en la vida, de forma que puedan contribuir positivamente a la comunidad. El aprendizaje de valores morales se introduce a través de interacciones diarias. El respeto hacia los demás y a uno mismo son imprescindibles para que los niños puedan reconocer los puntos de vista y sentimientos de otras personas, y entender que está bien no estar de acuerdo con alguien, pero que deben ser considerados y amables. La enseñanza del respeto propio fortalecerá las voces de los niños, sabiendo cuándo decir no y cómo establecer límites saludables. En nuestro programa preescolar (aprendizaje temprano), enseñamos a los niños que el trabajo duro y la persistencia les ayudará a alcanzar sus metas, siempre con el apoyo de profesores y familiares. Más importante aún, guiándoles para entrenar sus cerebros para que piensen de forma positiva y aprecien las pequeñas cosas que les hacen felices.

Entorno de la clase

La filosofía “100 idiomas” de Reggio Emilia explica que los niños tienen múltiples formas de aprender y expresarse. Están expuestos a una amplia variedad de oportunidades que incentivan a la expresión propia, comunicación, pensamiento lógico y resolución de problemas. Fiolina considera a los niños los autores y protagonistas de su propio aprendizaje, que nosotros ayudamos a impulsar y, en el cual, jugamos una pequeña parte.

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